Ce qui est défini dans le programme :
  • Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.
    » Notion d’algorithme
  • Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.
    » Représentation fonctionnelle des systèmes.
    » Structure des systèmes.
    » Chaîne d’énergie.
    » Chaîne d’information.
Ce qui sera évalué à la fin de la séquence :
  • Je sais classer les différents éléments d’un système automatisé en capteurs, actionneurs et partie commande.
  • Je sais schématiser le fonctionnement d’un système automatisé (chaîne d’énergie et chaîne d’information).
  • Je sais représenter le fonctionnement d’un système automatisé sous forme de logigramme.

  • Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas.
  • Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.
  • Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple.

Je recopie et je complète la carte mentale :

  • Exercice 1 : La porte de garage

    L’opérateur appuie sur le bouton de la télécommande pour ouvrir ou fermer la porte du garage, via un module radio connecté à une carte électronique où se situe la partie commande.
    Une cellule photo-électrique empêche la fermeture de la porte si elle détecte La présence d’un objet (personne, voiture, animal…)
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    L’alimentation électrique est réalisée par le secteur en 230 V + un transformateur pour abaisser la tension en 48 V.
    La distribution s’effectue grâce à un contacteur électromagnétique qui ouvre ou ferme le circuit électrique du moteur.
    Le moteur électrique 48 V ouvre et ferme la porte au moyen d’une chaîne et de pignons.
    Tous les éléments sont reliés entre eux par des câbles.
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    1) Trace la chaîne d’information et d’énergie, en utilisant les éléments qui sont en caractères gras.
    2) sur la chaîne d’énergie, indique la transformation des formes d’énergie.
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    corrigé
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  • Exercice 2 : capteur ou actionneur ?—

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  • Je programme ce système Domotique en utilisant mes compétences de codage en langage Scratch.
    (Demande la fiche d’aide à la programmation au professeur.)

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  • Je découvre le métier d’automaticien :

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  • Je découvre l’histoire de l’automatisation :

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  • Je découvre une maison connectée : Qui contrôle qui ?