Le programme :

  • Élaborer et mettre en œuvre un protocole expérimental simple visant à réaliser un circuit électrique répondant à un cahier des charges simple ou à vérifier une loi de l’électricité.
  • Exploiter les lois de l’électricité.
    » Dipôles en série, dipôles en dérivation.
    » L’intensité du courant électrique est la même en tout point d’un circuit qui ne compte que des dipôles en série.

Ce qui sera évalué :

  • Je sais de quoi est constituée l’électricité et je connais la différence entre le sens conventionnel et le sens réel de déplacement des électrons.
  • Je connais la différence entre des dipôles polarisés et des dipôles non polarisés.
  • Je sais expliquer le fonctionnement d’une pile électrique et effectuer une mesure de tension.
  • Je sais définir ce que représente l’intensité électrique et sais effectuer la mesure de cette intensité.
  • Je sais manipuler des ordres de grandeurs électriques
  • D1.3-1.3 : Produire et utiliser des représentations
  • D4-1.1 : Mener une démarche d’investigation
  • D4-2.2 : Observation, imagination, créativité, mobilisation des connaissances

–

  • La carte mentale de la partie 1/2 du cours : Copie dans ton drive et complète cette carte mentale

Pour préparer l’évaluation de la partie 1/2 :

  1. Exercice 1 : Répondre aux 8 questions qui se trouvent ICI
    (Notez vos réponses sur une feuille puis vérifiez si elles sont exactes ou pas à l’issue de la 8ème)
    –
  2. Exercice 2 : Un test en ligne à faire ici ICI
    –
  3. Exercice 3 : Répondre aux questions qui se trouvent ICI sur une feuille
    –
  4. Exercice 4 : La mesure de courant électrique