• Finir le jeu !

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  • Sur le site de la classe où se trouvent plein de tutoriels super bien faits 🙂
  • Sur le site MagicMakers
  • Sur internet, merci Google

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  • Tous les élèves de l’équipe ont participé de manière active au projet.
  • Tous les élèves de l’équipe maitrisent la programmation du jeu et sont capables d’expliquer le fonctionnement des algorithmes qui le composent.
  • Le jeu est pleinement fonctionnel.